Огурцова Лилия Александровна

Опыт работы: с 2022 г. 

Направления работы:

• детско-родительские отношения
• межличностные взаимоотношения
• самооценка и самопознание
• проявление агрессии
• тревожность и страх
• стрессовые состояния
• адаптация к новым жизненным ситуациям

Направления, ориентированные на детей и подростков:

• осознанное взросление, сепарация (ассертивность, определение своих и уважение чужих личных границ, психологическое отделение от родителя, развитие самостоятельности и ответственности)
• развитие эмоционального интеллекта (осознанное переживание своих и чужих эмоций, управление ими, развитие эмпатии)
  самопринятие (любовь к себе, самооценка)
• регуляция времени в сети Интернет, гаджетах

Профессиональные интересы:

• нарративный подход в психотерапии, SFBT
• телесно-ориентированная терапия
• тренинги, направленные на развитие и обучение
• музыкальная и арт терапии, работа с метафорическими ассоциативными картами

Образование:

• 2018–2022 гг. — БГУ, факультет философии и социальных наук, специальность «Психология»
• настоящее время — магистратура, БГУ, факультет философии и социальных наук, специальность «Социальная психология»

Курсы, повышение квалификации:

• 10.03.2021–17.06.2021 — «Фитнес, универсал групповых программ», инструктор оздоровительных групповых программ, БГУФК
• 05.02.2022–03.07.2022 — «Конструктивистский подход к оказанию психологической помощи», OH Cards Institute Belarus

Научная деятельность:

• 2021 г. — участие в Республиканском конкурсе научных работ студентов НИРС с научной работой по теме «Воздействие агрессивной и неагрессивной музыки на психоэмоциональное состояние» (присвоена II категория)