Метельская Наталья Николаевна

Образование:

• 2000–2005 г. — УО «Белорусский государственный университет им. М.Танка» по специальности «Дефектология».

Курсы, повышение квалификации:

• 2011 г. — «Организация и содержание коррекционно-развивающей работы с детьми после кохлеарной имплантации», Минск;
• 2012 г. — «Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии ЦКРОиР», Минск;
• 2013 г. — «Психолого-педагогическое сопровождение кохлеарных реципиентов раннего и дошкольного возраста», лектор Шепеленко Н.В., специалист ГУ «Института О.С. Коломийченко АМН Украины»;
• 2016 г. — Стажировка на рабочем месте учителя-дефектолога в оториноларингологическом отделении для детей стационара в государственном учреждении «Республиканский научно-практический центр оториноларингологии»;
• 2017 г. — «Актуальные вопросы логопедии. Пути их реализации», Могилев;
• 2017 г. — «Логопедический массаж», лектор к.п.н., доцент Лауткина С.В.;
• 2017 г. — «ИКТ в обучении учащихся с нарушением слуха и нарушениями коммуникации и речи» лектор Никитина Е.Ю, г. Москва;
• 2017 г. — «Актуальные вопросы педагогической реабилитации детей с нарушением речи и после кохлеарной имплантации», лектор Жукова О.С., ЧОУ ДПО «ЛОГОПЕД-ПРОФИ» г. Санкт-Петербург;
• 2018 г. — «Современные технологии в педиатрическом слухопротезировании», лектор Ю.Литвина, г. Москва;
• 2018 г. — «Современные возможности реабилитации детей и взрослых с кохлеарными имплантами и имплантами среднего уха», лектор А.А. Изосимов, г. Санкт-Петербург;
• 2018 г. — «Современные тенденции образования детей с нарушением слуха», Минск;
• 2020 г. — волонтер социального международного проекта OPEN SOURSE Brain-Up по созданию интерактивной платформы развития слухового восприятия для детей с нарушением слуха и тяжелыми нарушениями речи;
• 2021 г. — «Актуальные вопросы современной дефектологии и логопедии», Могилев;
• 2021 г. — «Глухота – Кохлеарная имплантация – Музыка» лектор проф., гл. науч. сотрудник Санкт-Петербурского НИИ уха, горла, носа и речи Королева И.В.;
• 2021 г. — «Содержание, организация и методика обучения детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития», Могилев.

Опыт работы:

• 2000–2002 гг. — учитель-дефектолог класса для детей с особенностями психофизического развития - ГУО «Средняя школа №3 г. Пинска»;
• 2002–2004 гг. — учитель-дефектолог пункта коррекционно-педагогической помощи, ГУО «Средняя школа №3 г. Пинска»;
• 2004–2010 гг. — учитель-дефектолог дошкольной группы для детей с тяжелыми нарушениями речи, с особенностями психофизического развития – УО «Могилевский государственный детский дом смешанного типа»;
• 2010–2013 гг. — учитель–дефектолог, специалист психолого-медико-педагогической комиссии, ГУО «Могилевский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»;
• 2013–2014 гг. — учитель–дефектолог, специалист психолого-медико-педагогической комиссии, ГУО «Могилевский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»;
• с 2014 по настоящее время — учитель-дефектолог сурдологического кабинета поликлиники консультативной УЗ «Могилевская областная детская больница»;
• с 2022 г. — дефектолог медицинского центра «А Клиника».