Цымбаревич Елена Викторовна

Направления деятельности:

• Сенсорная интеграция
• Песочная терапия (в основном в игровом подходе с детьми)
• Со взрослыми — психологическое консультирование
• Нейропсихология
• Дети с ОПФР

Образование:

• 2019 г. — БИП — университет права и социально-информационных технологий, экономико-правовой факультет, специальность «психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии»
• 2021 г. — «Академия последипломного образования», переподготовка по специальности «практическая психология», квалификация «педагог-психолог»
• Академия образования, аспирантура (форма — соискательство), «общая психология, психология личности, история психологии».

Курсы, повышение квалификации:

• 2019 г. — «Компетентность по основам гендерной психологии и педагогики» (ГУО «МГИРО»)
• 2020 г. — «Коррекционная работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности» (ГУО «МГИРО»)
• 2021 г. — «Психологическое консультирование и психотерапия» (102 ч. Пархомович В. Б. и Осипова Е. А.) «Системы психотерапии: экзистенциальный, когнитивно-поведенческий подходы» (50 ч. Пархомович В. Б.) «Арт-коучинг в работе специалистов помогающих профессий» (Клокель Е. А. студия «кАРТ-бланш»)
• 2022 г. — «Проективные методики. МАК-карты в консультировании»
• 2023 г. — «Песочная терапия в работе с детьми и взрослыми» (Клокель Е. А. студия «кАРТ-бланш»)
• 2023 г. — АНО НИИДПО (РФ, 340 ч.), «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза» с присвоение квалификацией «Нейропсихолог»
• 2023 г. — «Нейропсихологическая диагностика. Стажировка» («Нейроника» центр инновационной психологии и развития)
• 2024 г. — «Сенсорная интеграция. Теория и практика» («Нейроника» центр инновационной психологии и развития)
• 2024 г. — «Нейропсихологическая коррекция. Метод замещающего онтогенеза (МЗО)» («Нейроника» центр инновационной психологии и развития)
• 2024 г. — «Связь анатомии и физиологии нервной системы и нарушений у ребенка» («Нейроника» центр инновационной психологии и развития)