Инфо
Детский психолог, ведущая детских программ.
Быть психологом для меня — значит, интересоваться. Интересоваться собой, своим внутренним миром. Интересоваться своими близкими, своей семьей. Интересоваться своими клиентами, их жизненными ситуациями «здесь и сейчас». Быть внимательной к их чувствам, мыслям, ощущениям. Интересоваться тем, что привело их ко мне, чтобы помочь отыскать нужные ресурсы, увидеть возможности и просто сделать шаг вперед.
Психология — это всегда работа над собой. Работа непростая и кропотливая. Работа, которая приносит свои плоды. Психология — это моя осознанная профессия, профессия, которую я люблю.
Методы работы
- арт–терапия
- метафорические Ассоциативные Карты
- сказкатерапия
- юнгианская песочная терапия
- тренинговые занятия в группе
Основные направления работы
- психологическая диагностика:
— познавательной сферы ребенка (мышление, память, внимание, восприятие, мелкая моторика)
— эмоционально-волевой сферы ребенка (проявления агрессивного поведения, страхи, тревожность)
— коммуникативной сферы (трудности в общении со сверстниками и взрослыми)
-
диагностика готовности к школе
-
психологическая коррекция:
— эмоциональной сферы ребенка (агрессивное поведение, страхи, повышенная тревожность, низкий самоконтроль, неуверенность в себе)
— познавательной сферы ребенка (низкий уровень развития памяти, внимания, воображения, мышления, восприятия)
-
детские возрастные кризисы: кризис 3-х лет, кризис 7 лет
-
кризис подросткового возраста, принятия себя/работа с самооценкой подростка, работа над ресурсами и достижением целей
-
адаптация к детскому саду, адаптация в школе
-
родительская компетентность
-
детско-родительские отношения
-
буллинг, моббинг
Образование
- 2011 г. — Белорусский государственный университет. Квалификация — специалист по социальной работе. Психолог.
- 2023 — 2025 г. — магистрант БГПУ им. М. Танка. Профилизация: Психологическое консультирование и психокоррекция.
Дополнительное образование
- 2020 г. — Обучающий курс «Техники работы психолога с семейной историей»
- 2018 г. — Образовательная программа обучающего курса «Системная песочная терапия»
- 2015 г. — образовательная программа обучающих курсов «Теория и практика арт-терапии»
- 2015 г. — Образовательная программа обучающего семинара «Секреты создания куклы из чулка»
- 2014 г. — Образовательная программа обучающего семинара «Куклы в сказкотерапии»
- 2014 г. — Образовательная программа обучающего семинара «Метафорические ассоциативные карты»
- 2014 г. — Образовательная программа обучающего семинара «Психологическая диагностика детей дошкольного возраста»
- 2014 г. — Образовательная программа обучающего семинара «Педагогическая песочница в практике педагога-психолога»
- 2014 г. — Семинар-практикум «Успешное родительство» в рамках проекта «Счастливый малыш»
- 2011 г. — Повышение квалификации в ГУО «Академия последипломного образования» по программе «Реализация Концепции профилактики ВИЧ-инфекции в учреждениях образования Республики Беларусь»
Опыт работы
- 2007—2013 гг. — ОБО «Белорусский детский хоспис» — Волонтер, координатор работы иностранных и белорусских волонтеров по программе «Аист»
- 2010—2013 гг. — ГУО «Минский городской образовательно-оздоровительный центр «Лидер» — Воспитатель, культорганизатор
- 2013—2014 гг. — ГУО «Центр дополнительного образования детей и молодежи «Эврика» — методист, разработчик и ведущий тренинговой программы «Дружба без границ» в рамках проекта «Интеграция и адаптация детей и подростков беженцев» поддерживаемый Управлением Верховного комиссара ООН по делам беженцев и Министерством образования Республики Беларусь
- 2014—2018 гг. — ГУО «Ясли-сад №1 г. Минска» — педагог-психолог, руководитель кружков по подготовке к школе, раннему развитию
