Скорбенко Ольга

Методы работы

• Когнитивно поведенческая терапия
• Интегративный подход
• Теория привязанности
• Когнитивно-бихевиоральная терапия
• Нарративный подход
• NEST
• Метафорические ассоциативные карты
• Тренинговые занятия в группе и групповая терапия

Основные направления работы

• Адаптация в материнстве (эмоциональное выгорание, повышенная тревожность, психологические трудности с грудным вскармливанием, регуляция эмоций, поиск ресурсов)
• Формирование родительской компетентности, кризисы родительства
• Рождение ребенка раньше срока и с особенностями развития
• Перинатальные потери
• Сопровождение беременности (в т. ч. после потери ребенка, преждевременных родов)
• Детско-родительские отношения
• Личностный рост, прохождение через жизненные кризисы
• Трудности в принятии решений
• Коммуникативные сложности

С кем работает

• взрослые
• группы
• подростки с 16 лет

Образование:

2003 — Белорусский государственный университет, журналистика

2023 — Республиканский институт высшей школы, психолог, преподаватель психологии

Дополнительное образование

2020 г.

— Принципы эффективного общения/взаимодействия с семьей недоношенного ребенка в интересах ребенка (тренинг для специалистов, организатор, в рамках проекта).

— Школа родительства: промежуточные итоги проекта (конференция, организатор, в рамках проекта, соведущий).

— Основы социально-правового сопровождения уязвимых категорий недоношенных детей на первом году жизни (тренинг для специалистов раннего вмешательства, организатор (в рамках проекта), спикер).

2021 г.

— Особенности сопровождения уязвимых категорий недоношенных детей (тренинг для специалистов, организатор, в рамках проекта).

— Равное консультирование: от теории к практике (тренинг для равных консультантов, организатор, в рамках проекта.

2022 г.

— Ранняя помощь детям и семьям: от теории к практике (школа-семинар).

— Раннее детство: психологическая абилитация и профилактика нарушений психического развития.

— Домашнее визитирование в рамках проекта по сопровождению уязвимых категорий недоношенных детей (тренинг для специалистов раннего вмешательства, организатор, спикер, в рамках проекта).

2023 г.

— Когнитивно-поведенческий подход в психотерапии. Вводный курс (Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка).

— Когнитивно-поведенческая терапия тревоги и беспокойства (Психодемия).

— Защита прав тяжелобольных детей: опыт сотрудничества и взаимодействия соорганизатор, спикер, в рамках проекта).

2024 г.

— Когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегия, техники (Санкт-Петербургский институт дополнительного образования для психологов и психотерапевтов).

— Технологии и техники работы с острой травмой, кризисными состояниями, ПТСР и кПТСР (Санкт-Петербургский институт дополнительного образования для психологов и психотерапевтов).

— Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с особенностями развития (конференция).

— Postpartum conference, посвященная послеродовому периоду (конференция).

— Терапия ПТСР методом пролонгированной экспозиции (вебинар).

2025 г.

— Стратегии психотерапевтической помощи при тревоге (Санкт-Петербургский институт дополнительного образования для психологов и психотерапевтов.)

— Стратегии психотерапевтической помощи при депрессии (Санкт-Петербургский институт дополнительного образования для психологов и психотерапевтов).

— Терапевтическое мышление в КПТ: концептуализация шаг за шагом (Санкт-Петербургский институт дополнительного образования для психологов и психотерапевтов).

— Работа с горем (вебинар).

— Терапия горя, ориентированная на смыслы (вебинар).

— Дети и родители. Психологическая помощь семье (конференция, спикер).

О себе

Мой путь в психологию начался с личного опыта преодоления жизненных испытаний и обретения поддержки в самые уязвимые моменты.

Групповая терапия, волонтерство и работа в сообществах, где особенно важна чуткость и принятие, помогли мне почувствовать, насколько своевременная психологическая помощь способна менять жизнь - возвращать устойчивость, уверенность и надежду. Это вдохновило меня на углубленное развитие в области системной и индивидуальной психотерапии.

Психология для меня — это пространство возможностей, а психотерапия — путь к себе, своим ресурсам и внутренней опоре, в принимающем и поддерживающем окружении. И мне очень интересно на этом пути — быть рядом, поддерживать, раскрывать внутренние силы, находить опоры и наблюдать, как шаг за шагом происходят внутренние перемены.

Я с уважением отношусь к индивидуальному темпу изменений, ценю доверие и силу уязвимости. Мне важно создавать пространство, в котором появляется разрешение быть собой, — без оценок, ожиданий и спешки. Пространство, где можно услышать себя.

Устойліва ў кансультаванні на беларускай мове.